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type: entity
title: Grundschulpädagogik mit Inklusionspädagogik
tags: [studiengang, lehramt, inklusion]
related: [grundschulpädagogik-lehramt, inklusionspädagogik, philosophische-fakultaet, institut-fuer-erziehungswissenschaft]
created: 2026-06-25
updated: 2026-06-25
sources: ["studiengaenge/studiengaenge/lehramt/grundschulpadagogik-mit-inklusionspadagogik/README.md"]
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# Grundschulpädagogik mit Inklusionspädagogik

Die [[grundschulpädagogik-mit-inklusionspädagogik]] ist eine spezialisierte Ausrichtung des Studiengangs [[grundschulpädagogik-lehramt]] an der [[philosophische-fakultaet]].

## Besonderheiten der Struktur
Im Gegensatz zum Standardmodell des Lehramts an Grundschulen wird hier die [[inklusionspädagogik]] als **doppelter Lernbereich** studiert. Dies bedeutet:
- Der Umfang der Leistungspunkte (LP) für die Inklusionspädagogik ist im Vergleich zu anderen Fächern verdoppelt.
- Im Gegenzug wird auf die Belegung eines vierten Studienfachs verzichtet.

## Zielsetzung
Das Ziel ist die Ausbildung von Lehrkräften, die in der Lage sind, Vielfalt in der Grundschule als Bereicherung zu verstehen, Barrieren abzubauen und sowohl individuelle Förderung als auch gemeinsames Lernen zu realisieren. Dies erfordert eine offene pädagogische Haltung und die Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit anderen Professionen.

## Studienverlauf und Praxis
Das Studium umfasst 10 Semester (Regelstudienzeit) und ist stark praxisorientiert. Es beinhaltet:
- **Theoretische Module:** Von der Einführung über Diagnostik und adaptive Strategien bis hin zu spezifischen Didaktiken (Sprache, soziale Entwicklung) und Qualitätsmanagement.
- **Praxisphasen:** Integrierte Praxistage im 3. und 4. Semester sowie ein weiterer Praxistag im 7. Semester im Bereich Bildungswissenschaften/Sonder- und Inklusionspädagogik.

## Zulassung und Abschluss
- **Zulassung:** Örtliche Zulassungsbeschränkung (NC).
- **Bewerbung:** Über das [[grypson-campusportal]].
- **Abschluss:** Das Studium führt zum ersten Staatsexamen, gefolgt vom Referendariat zum zweiten Staatsexamen.